Das Logbuch aus Sicht deiner Klasse

Der Check-in (etwa 5 Minuten)

Ist das Logbuch eingeschaltet, hat das Schüler-Dashboard den Tab Logbuch. Ab dem Check-in-Tag beantworten die Kinder dort kurze Schritte:

1. Wie war deine Woche? — Stimmung wählen.
2. Bist du auf Kurs? 🏆 — kurzer Blick auf die eigenen Ziele. Läuft ein Ziel nicht rund, kann das Kind angeben, woran es lag — und bei Zielen mit Frist eine Verlängerung beantragen (du entscheidest).
3. Lernziele der Woche — Verständnis-Einschätzung («Kann ich erklären» bis «Noch nicht») plus «Was war schwierig?».
4. Und jetzt zu dir 🌟 — zwei überfachliche Kompetenzen mit 1–5 Sternen.
5. Eine offene Frage, die jede Woche wechselt. Sie darf leer bleiben.

Fürs Abschicken gibt es eine kleine Belohnung in Gold, die als XP zählt — fürs Dranbleiben, nie für den Inhalt. Steht ein Kind im Minus, kommt das Gold trotzdem an und verkleinert das Minus. XP gibt es nur für den Teil, der den Kontostand über null hebt. Bleibt das Konto im Minus, bringt dieser Check-in keine XP. Abgeschickt ist abgeschickt: Der Check-in lässt sich danach nicht mehr umschreiben. Kinder, die mehrere Wochen vollständig und ohne schwierige Woche abschicken, bekommen eine kompaktere Variante mit weniger Stützfragen.

Was die Kinder sehen — und was nicht

• Jedes Kind sieht nur sein eigenes Logbuch und deine Rückmeldungen an sich; sie erscheinen sofort nach der Freigabe, mit Benachrichtigung.
• Die Kompetenz-Sterne aus dem Logbuch zählen als echte Selbsteinschätzungen: Im Kompetenzen-Tab bewegt sich der Selbst-Balken («Letzte 5»-Ansicht) mit jeder Woche.
• Es gibt keine Klassen-Übersicht für Kinder, kein Ranking, keine Vergleiche. Antworten fliessen nirgends in Noten ein — das Logbuch ist ein Gespräch zwischen dir und dem Kind, kein Prüfungsinstrument.
• In den Ferien ruht das Logbuch von selbst.