Handbuch

Gruppen nach Kriterien bilden

Übersicht

Neben Zufall und Handarbeit bildet TeacherOrg Gruppen auch automatisch nach einem Kriterium: nach SpaceClass-Niveau oder nach Fachleistung. Beide ersetzen mit einem Klick die komplette bestehende Einteilung durch eine neu berechnete, sortiert nach dem gewählten Massstab, aber mit bewusst neutralen Namen.

Aktion Anleitung
Nach Niveau gruppieren «Nach SpaceClass» klicken
Fach für die Gruppierung wählen Dropdown «Fachleistung» → Fach auswählen
Verteilung wählen «Ähnliche Leistung zusammen» (homogen) oder «Leistung durchmischt» (heterogen)
Nach Fachleistung gruppieren «Nach Fachleistung» klicken

Steuerungs-Panel mit dem Button «Nach SpaceClass» und der Sektion «Fachleistung»

Beide Wege benennen die entstehenden Gruppen grundsätzlich neutral («Gruppe 1», «Gruppe 2» …) und mischen zusätzlich die Reihenfolge der Kacheln: Nie ist «Gruppe 1» automatisch die leistungsschwächste. Der Grund: Schüler:innen können Namen und Mitglieder der Gruppen ihrer eigenen Klasse sehen, und weder Niveau noch Note sollen daraus ablesbar sein.

Ergebnis-Raster mit automatisch gebildeten Gruppen-Kacheln

Nach SpaceClass gruppieren

«Nach SpaceClass» gruppiert anhand desselben Niveau-Systems, das du aus der Game Zone kennst: Je höher das aktuelle Level eines Kindes, desto weiter oben landet es in der Sortierung. Der Button ist erst aktiv, wenn du SpaceClass für diese Klasse eingeschaltet hast und für mindestens ein Kind ein Niveau vergeben ist; sonst zeigt TeacherOrg den passenden Grund direkt darunter an.

Nach Fachleistung gruppieren

«Nach Fachleistung» rechnet mit dem ungewichteten Notendurchschnitt eines gewählten Fachs im laufenden Schuljahr. Du wählst zuerst das Fach, dann die Verteilung.

«Ähnliche Leistung zusammen» bildet Niveaugruppen: Jede Gruppe bekommt einen zusammenhängenden Leistungsbereich, ideal für gezielte Förderung auf ähnlichem Stand. «Leistung durchmischt» verteilt im Schlangenzug über das ganze Spektrum, sodass jede Gruppe eine ähnliche Bandbreite an Leistungsniveaus enthält, passend für Gruppenarbeiten, in denen sich Kinder gegenseitig ergänzen sollen. Hat ein Kind noch keine Note im gewählten Fach, bleibt es bewusst unter «Nicht zugewiesen» statt irgendwo eingesortiert zu werden; ein kleiner Hinweistext unter dem Button zeigt an, wie viele das betrifft.

Lehrerzimmer-Tipp: Setze «Nach Fachleistung» heterogen ein, wenn Kinder in der Gruppe voneinander lernen sollen, und homogen, wenn du anschliessend mit jeder Gruppe unterschiedlich differenzierte Aufgaben stellen willst. Da beide Buttons die bestehende Einteilung ersetzen, lohnt sich vorher ein Blick, ob die aktuelle Gruppierung als Gruppenset gespeichert werden sollte.

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