Vorlage in eine Klasse übernehmen
Ziel wählen
Über den Button «In Jahresplanung übernehmen» im Kopfbereich öffnest du die Übernahme. Im ersten Schritt wählst du Zielklasse und Ziel-Schuljahr; für dieses Schuljahr müssen bereits Ferien erfasst sein, sonst blockiert TeacherOrg den nächsten Schritt — ein Button öffnet das Formular für Eckdaten und Ferien direkt aus dem Dialog heraus. Danach ordnest du jedes Fach der Vorlage einem Fach der Zielklasse zu, oder legst es dort mit «Anlegen» neu an, mit denselben Eckdaten wie in der Vorlage.

Vorschau prüfen
Der zweite Schritt zeigt für jedes platzierte Thema, ob die Zielwochen in der Klasse noch frei sind, ob sich Themen überschneiden, und was davon schon einmal übernommen wurde. Frei liegende Themen sind vorausgewählt, kollidierende nicht — mit einem Häkchen entscheidest du pro Thema, was mitkommt.

Übernahme starten
Der Lauf legt für jedes ausgewählte Thema ein echtes Thema samt seiner Lektionen in der Zielklasse an, mit den Titeln und Notizen aus dem Sandkasten. Läuft danach etwas schief, lässt sich der ganze Vorgang direkt im Ergebnis-Dialog über «Übernahme zurücknehmen» wieder rückgängig machen — aber nur dort und nur unmittelbar danach. Übernimmst du dasselbe Thema später ein zweites Mal, erkennt TeacherOrg das bereits übernommene Thema und aktualisiert es, statt es zu duplizieren.
| Aktion | Anleitung |
|---|---|
| Übernahme starten | Kopfbereich → «In Jahresplanung übernehmen» |
| Zielklasse und -jahr wählen | Schritt 1 → Auswahlfelder «Zielklasse» / «Ziel-Schuljahr» |
| Fach zuordnen oder neu anlegen | Schritt 1 → pro Fach ein Zielfach wählen oder «Anlegen» |
| Zur Vorschau wechseln | «Weiter zur Vorschau» |
| Themen für die Übernahme wählen | Häkchen in der Vorschau-Liste, dann «Übernehmen» |
| Direkt danach rückgängig machen | «Übernahme zurücknehmen» im Ergebnis-Dialog |
Lehrerzimmer-Tipp: Übernimm nicht zwingend alles auf einmal. Wähl in der Vorschau gezielt nur die Fächer aus, die du gerade brauchst — den Rest holst du dir später mit einem zweiten Lauf, ohne bereits Übernommenes zu verdoppeln.
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