Verhalten im Alltag erfassen

Übersicht

Ist eine Regel einmal angelegt, dauert das Vergeben selbst nur ein paar Klicks: in Ruhe auf der Verhalten-Seite oder blitzschnell mitten in der Tagesansicht, ohne dass du die Seite wechselst.

Vergabe

Aktion	Anleitung
Bonus oder Malus vergeben	Verhalten-Seite → Regel antippen (Stern- bzw. Warndreieck-Symbol) → Schüler:innen einzeln oder per «Alle» wählen → optional Kommentar → «Vergeben»
Schnellzugriff in der Tagesansicht	Waage-Symbol im Kopf der Tagesübersicht — siehe Kapitel 5, «Präsenz und Verhalten direkt erfassen»

Trägt die Regel überfachliche Kompetenzen, geht es direkt weiter: Im nächsten Schritt sind sie sofort anwählbar, du vergibst die Sterne ohne Umweg über die Leistungserfassung. Überspringen ist jederzeit möglich.

Das Gold ist sofort im Konto sichtbar, noch bevor die Server-Antwort da ist. Bei Malus-Vergaben kann ein Konto dabei ins Minus rutschen: TeacherOrg lässt das zu und warnt dich per Toast, wenn ein Kind dadurch neu ins Minus fällt, macht die Vergabe selbst aber nicht rückgängig.

Verlauf

Aktion	Anleitung
Verlauf einsehen	Reiter «Verlauf» im Bonus- oder Malus-Tab → nach Schüler:in oder Semester filtern, Spalten anklickbar sortierbar
Verlaufseintrag löschen	Papierkorb-Symbol beim Eintrag → entfernt nur den Eintrag, die Gold-Änderung bleibt bestehen

Drucken

Aktion	Anleitung
Verhaltens-Liste drucken	Drucker-Symbol oben rechts auf der Verhalten-Seite → Bericht im Druckfenster konfigurieren → Drucken

Der gedruckte Bericht enthält KPI-Kennzahlen, eine Schüler-Tabelle, die häufigsten Regeln sowie eine überfachliche Heatmap. Im Druckfenster lassen sich die Abschnitte vor dem Drucken noch anpassen.

Lehrerzimmer-Tipp: Nutze den Kommentar bei der Vergabe sparsam, aber gezielt — er landet direkt im Verlauf und ist bei einem Elterngespräch oder in Kombination mit der Kompetenz-Kopplung aus Kapitel 9 oft die eigentliche Erinnerungsstütze, nicht der Goldbetrag selbst.